Una evaluación que sea capaz de ofrecer un conocimiento sobre los
alumnos/as y sobre su proceso de E-A, convirtiéndose en una evaluación mas formativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Funciones
de la evaluación
Diagnostica:
como trabaja, como procesa, el grado de adquisición de los aprendizajes.
Recursos
para la evaluación. Permite proponer estrategias de
adaptación al curriculum
para adaptarlas a las necesidades del alumnado.
Para
conocer el
aprendizaje.
Apoyo
a la ordenación del curriculum y
organización de la practica de enseñanza.
Se evaluara el proceso de E-A
Objetivo de la evaluación
¿Qué evaluamos?
Maestro
Alumno
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